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天津幼儿识字教孩子怎样爱上数学

作者:天津早教识字 来源:天津幼儿识字 时间:2019-04-01 10:42

摘要:天津幼儿识字,在孩子出生后的4个月,婴儿就对数量有感知,对于婴幼儿而言,每种能力的获得都有一个关键期,在关键期时得到了训练便使此能力成为技能,且事半功倍;看一下,天津


天津幼儿识字怎样让孩子爱上数学,数字在孩子出生后的4个月,婴儿就对数量有感知,对于婴幼儿而言,每种能力的获得都有一个关键期,在关键期时得到了训练便使此能力成为技能,且事半功倍;看一下,天津幼儿识字教孩子怎样爱上数学,帮助孩子开发数理逻辑能力。

天津幼儿识字教孩子怎样爱上数学 

将游戏和智能开发巧妙结合

生活就是最好的学习机会,学知识容易,学会运用知识才是大智慧。吃饭是每天的需要,是普通得不能再普通的生活技能,而能在吃饭中发展孩子的各个领域就不是一件普通的事情啦。既能激发幼儿感受数词和量词的匹配兴趣,并开始学会合理运用量词;又能使幼儿的总结及归纳能力的得到良好地发展。


天津幼儿识字

学会运用数学小游戏

将数学教育融入到生活小游戏中,让孩子在生活小游戏中感受数学,运用数学,与数学游戏。这样,既能让孩子学会运用数学方法解决游戏中某些简单问题,又为孩子积累了丰富数学的经验,巩固数学方法,领悟数学的价值,体验成功的乐趣,如让幼儿在游戏中学习分类、点数、比较、运算等基本的数学能力等。

激发兴趣,发展优势智能原则

以激发兴趣为目标、尊重孩子的个体差异为提高原则,因为每个孩子均受其先天遗传和后天环境影响,拥有不同的性格特点和优势智能组合,这些差异是应该被尊重的,优势智能组合是可以运用的。所以,开发数理逻辑智能的目标就是激发其学数学的兴趣。让孩子以游戏的方式感受数字和数量的有趣与新奇,并给予及时的鼓励和有效的引导,为孩子建立起对数学的自信和能力。

天津幼儿识字教孩子怎样爱上数学,其实兴趣源于好奇,强烈的好奇才会产生兴趣,兴趣更是所有学习的动力源泉,有兴趣作为基础的学习,才是最好的学习模式。




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